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Numéro 199 – Janvier -Février 2024
Votre magazine classique
Dans les relations employeurs-employés au long cours, il n’est pas rare que surgissent des situations conflictuelles qui peuvent prendre plusieurs formes et gradations. Au centre souvent, l’enfant, des principes éducatifs voire des règles de vie ; quoi qu’il en soit, ce sont des sujets délicats qui peuvent engager les valeurs et les croyances de part et d’autre. Comment affronter et dépasser les conflits ? En tant que professionnel, l’assistante maternelle doit pouvoir réguler les enjeux sous-jacents de ces différends, par sa posture, sa volonté de communiquer et d’échanger.
Retrouvez aussi dans ce magazine : comment aménager son espace quand on accueille dans sa pièce à vivre ? Les maladies infantiles les plus courantes ; Quid de la déduction de salaire pour absences ? Les neurones miroirs favorisent-ils les apprentissages ?...
4-5 Les assmat font l’actu
Des assistantes maternelles aux 4 coins de l’Hexagone
6-7 Actualité professionnelle
Savoir pro
8-9 Conflits
La gestion des conflits parents-enfant-assistante maternelle
Stéphanie Vivas
10-11 Sensorialité
L’approche Snoezelen©. Comment l’intégrer au quotidien
Isaure Lépinel
12-16 Assmat2
« Un bébé seul ça n’existe pas ! » Heureusement, l’assistante maternelle est là !
Josette Serres
17-19 Sélection du libraire
20-21 Éveil
Quel éveil en petite enfance ?
Nathalie Tremblais
22-23 Aménagement
Aménagement de l’espace. Accueillir dans sa pièce à vivre
Tiffany Evanno
24 La vaccination
Maladies de l’enfant
Martine Simon
26-27 Questions administratives
La déduction pour absences
Nathalie Bellotti
34-35 Apprentissage et développement
Les neurones miroirs et l’apprentissage moteur
Jonathan Gillaux
Savoir-faire
28-29 Coup de théâtre !
Ainsi font, font, font, les petites marionnettes…
Christine Clément
30-31 Le temps des saisons
Des cookies à confectionner
Chrystelle Caron
Ô doudou !
4-5 Tour du monde
L’objet transitionnel à travers le monde. Sa place dans d’autres cultures
Stéphanie Vivas
6-7 Objets transitionnels
Les usages de la tétine
Arnaud Zannier
8-9 Question d’éducation
Attention ! Doudou obligatoire
Jean Epstein
10-11 Indispensable doudou
Doudou, nin-nin, coco, momo…
Soraya Tlili
12-13 Temps de transition
Doudou et tétine : quelles fonctions ?
Hélène Rétif
14-15 Analyse des pratiques
Indispensable doudou
Chantal Fleury
16-17 Accueil petite enfance
Où est ton doudou ?
Florence Morat
18-20 Matière à réflexion
Transitionnel mon doudou ?
Adrien Blanc
22-23 Psychologie
Doudou, mon amour…
Anna Cognet
24-25 Psycho-pédagogie
Doudou, aide-moi à grandir !
Emmanuelle Seidel
26 Pour créer
Doudou carré à étiquettes
Isabelle Delaunay
27 La boîte à doudous
Christine Clément
28-29 Les jouets aussi…
Les jouets aussi, ça familiarise
Fabienne Agnès Levine
Parents : premiers éducateurs
4-5 Des assmats et des parents
Accueillir les enfants, « travailler » avec les parents
Fabienne Agnès Levine
6-7 Autant de familles que d’enfants
Accompagner la parentalité
Martine Simon
8-9 Débats et société
Parents acquis ou beaux-parents ?
Jean Epstein
10-11 Parentalité
Prendre soin des parents
Nicole Guédeney
12-13 Psychologie
Les relations avec les parents. Pas si simples !
Frédérique Hirn
14-17 Attachement
L’accueil et l’attachement dans la famille
Michel Delage
18-19 Psychologie
L’histoire d’une rencontre
Vanessa Guignouard
20-23 Développement de l’enfant
On ne naît pas être social, on le devient
Jean-Pierre Pourtois et Huguette Desmet
24-25 L’accueil au quotidien
L’utilité de se positionner
Béatrice Renon
26-31 Zoom sur…
Quelle alliance éducative autour du jeune enfant accueilli chez une assistante maternelle ?
Luce Dupraz
